Les stages

L’étudiant réalise, au cours des trois années de formation, 60 semaines de stages cliniques indemnisés, selon la typologie suivante :

► soins de courte durée : l’étudiant s’adresse à des personnes hospitalisées dans les établissements de santé publics ou privés en médecine, chirurgie, obstétrique ;

► soins en santé mentale et en psychiatrie : l’étudiant s’adresse à des personnes hospitalisées ou non, suivies pour des problèmes de santé mentale ou pour des pathologies psychiatriques ;

► soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation : l’étudiant s’adresse à des personnes qui requièrent des soins continus dans le cadre d’un traitement, d’une surveillance médicale ou d’un hébergement de longue durée ;

► soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie : l’étudiant s’adresse à des personnes ou des groupes qui se trouvent dans des lieux de vie (domicile, travail, école…).

Le parcours clinique de l’étudiant est réparti comme suit :

1 ère année : 15 semaines de stage     2 ème année : 20 semaines de stage    3 ème année : 25 semaines de stage

INFORMATIONS SUR LES COMPETENCES, LES UNITES D’ENSEIGNEMENTS, LE SUIVI PEDAGOGIQUE :

Les 10 compétences :

• Compétence 1 : Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic infirmier

• Compétence 2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

• Compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Compétence 5 : Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs

• Compétence 6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

• Compétence 7 : Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

• Compétence 8 : Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

• Compétence 9 : Organiser et coordonner des interventions soignantes

• Compétence 10 : Informer et former des professionnels et des personnes en formation

Les 6 unités d’enseignement :

Elles sont organisées autour de 4 domaines :

• Sciences humaines, sociales et droit,

• Sciences biologiques et médicales,

• Sciences et techniques infirmières,

• Méthodes de travail.

Les domaines de stage :

Les stages sont obligatoires et sont des temps forts d’acquisition de la pratique professionnelle.

Ils s’effectuent en :

• Service de Soins de courte durée (Médecine, Chirurgie, Obstétrique…),

• Service de Soins en psychiatrie et santé mentale,

• Service de Soins de longue durée (gériatrie, géronto-psychiatrique…) et soins de suite et de réadaptation,

• Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie.

Le suivi pédagogique :

Le suivi est un des moyens pédagogiques permettant de prendre en compte l’individualité de chaque étudiant, de travailler sur ses représentations et son projet.

Ceci permet à l’étudiant de se recentrer en tant qu’acteur et auteur de sa formation dans une visée professionnelle.

Il est organisé sur les 3 ans de formation et est obligatoire.

Le dispositif de suivi pédagogique proposé doit permettre à l’étudiant de :

– Se professionnaliser,

– Devenir un praticien autonome et réflexif,

– Développer des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, en habiletés gestuelles et en capacités relationnelles,

– Préparer son projet professionnel.

Pour plus d’informations :  télécharger l’Arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier