La formation universitaire en soins infirmiers se déroule sur 3 ans (35h/semaine, en cours et stages). Elle permet d’obtenir un grade LICENCE et d’exercer en tant qu’infirmier diplômé d’État.
Fiche RNCP 42589Le jour de rentrée est défini par l’université et une journée de pré-rentrée est organisée la dernière semaine du mois d’août.
Le nombre d’étudiants entrants en première année est de 72 étudiants. Le tarif de la formation en soins infirmiers est de 8000 euros par an (pris en charge dans la majorité des cas par la Région). Les étudiants doivent s’acquitter de la CVEC (Contribution à la vie étudiante et de campus) de 105 euros par an et de l’inscription universitaire de 178 euros (tarifs 2026-2027).Le nouveau référentiel de formation en soins infirmiers (depuis la rentrée 2026)
L’arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d’État d’infirmier
Le décret n° 2026-130 et l’arrêté du 20 février 2026 ont été publiés au Journal officiel le 25 février 2026. Ce nouvel arrêté actualise le référentiel de 2009 pour mieux répondre aux besoins de santé de la population.
La formation s’articule en 6 semestres validant les 180 ECTS du grade licence (European Credit Transfert System) et composée :Qui est concerné ?
Le nouveau référentiel s’applique aux étudiants qui entrent en formation à compter de septembre 2026. Ceux qui ont commencé avant cette date restent régis par l’arrêté du 31 juillet 2009.
Ce qui reste
L’arrêté confirme une formation de niveau licence en trois ans, sur 180 ECTS, en alternance entre théorie et clinique
Ce qui change
Un volume de formation renforcé. La formation passe de 4 200 à 4 620 heures, dont 2 310 heures d’enseignement clinique. La formation en milieu professionnel comprend 66 semaines de stage.
Une formation organisée en cinq domaines de compétences. Le diplôme s’acquiert par la validation de cinq domaines de compétences définis dans le référentiel de formation. Le domaine A porte sur les sciences infirmières et le raisonnement clinique,le domaine B sur les pratiques cliniques infirmières, la qualité et la gestion des risques, le domaine C Prévention et promotion de la Santé, le domaine D communication travail en équipe et leadership, le domaine E Démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie
Un cadre national et un cadre de consolidation. Ces deux cadres structurent le référentiel de formation. Le socle national représente 142 ECTS. Le cadre de consolidation permet à chaque étudiant de personnaliser son parcours.
Des principes pédagogiques affirmés. Sept principes guident la formation, parmi lesquels la participation active des étudiants, la personnalisation du parcours et l’accompagnement à la réussite
Des missions élargies. Le référentiel prépare les futurs infirmiers à la coordination des parcours, à la prévention structurée, à l’utilisation des outils numériques et à la participation à la recherche
Une évolution du diplôme et de sa délivrance
Le décret associé transfère la délivrance du diplôme d’État d’infirmier des préfets de région vers les universités accréditées. Le diplôme est donc désormais adossé à l’université de Lille pour l’IFSA.